도청이전 내포신도시 좋은학교 만들기 방안 연구용역

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dc.contributor.author조봉운-
dc.date.accessioned2017-08-13T16:31:28Z-
dc.date.available2017-08-13T16:31:28Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citation비도서(pdf only)-
dc.identifier.other1511SU039-
dc.identifier.urihttps://www.cni.re.kr/main/search/down.do?gcd=AC0000031907&seq=1ko_KR
dc.identifier.urihttp://oak.cni.re.kr//handle/2016.oak/3740-
dc.description.abstract1. 연구의 배경 ❍ 도청이전 신도시의 초기생활권 조기정착 - (이전주민의 최대 관심사는 교육) 신도시 조성을 위해 이주희망에 대한 의견수렴에서 가장 문제시되는 부문이 교육문제로 이에 대한 대응 없이 신도시의 초기생활권 조기정착 곤란 예상 ❍ ‘좋은 학교 만들기’로의 정책 전환 - (명문사학에서 도민이 함께하는 학교환경 조성으로 정책전환) 국제중고등 명문사학 유치를 통해 교육환경 조성을 모색하였으나, 한계인식 등 학부모와 아이들이 함께 공감하고 행복을 느끼는 좋은학교만들기 필요성 대두 ❍ 차별화된 교육혁신 프로그램 필요 - (내포신도시의 교육모델 개발) 학교시설, 학교운영, 교육 프로그램, 인재육성 등 차별화된 교육혁신 프로그램 마련을 통해 내포신도시만의 교육 특성화 도모 2. 연구의 목적 ❍ 내포신도시의 교육환경 조성 방향 제시 - (좋은학교만들기의 모델) 내포신도시의 교육환경 조성에 대한 추진전략 및 방향을 제시 ❍ 내포신도시의 교육환경 조성을 위해 교육관련 다양한 의견 수렴 - (교육관련 주체들의 의견 수렴) 내교육청을 비롯, 교육 관련 전문가 및 관계자 의견 수렴을 통한 지원방안 모색 ❍ 단계별 교육환경 조성계획 마련 - (내포신도시 조성단계에 따른 단계별 조성계획) 초기 학교조성에 대한 방향을 명확히 제시하고, 단계별 추진계획을 통해 안정적인 교육환경 조성 - 이후 생략-
dc.description.tableofcontents1. 연구의 개요 / 1 1.1 연구의 배경 1.2 연구의 목적 1.3 연구추진경위 2. 좋은학교만들기 개요 / 3 2.1 학교와 교육에 대한 인식 변화 2.2 미래교육 2.3 스마트교육 2.4 미래학교 2.5 행복공감학교 2.6 좋은학교의 조작적 정의 및 내용 3. 좋은학교만들기 관련 정책 및 사례 / 35 3.1 국가교육정책 3.2 충남교육정책 3.3 교육복지와 연계사업 3.4 좋은학교박람회 3.5 국내․외 학교시설 운영 사례 3.6 특색있는 행복한 학교 3.7 독일의 온종일학교 3.8 이우학교 4. 내포신도시 교육여건 분석 / 73 4.1 내포신도시 개발계획 4.2 국제문화교육특구 5. 내포신도시 좋은학교만들기 비전과 전략 / 85 5.1 내포신도시 좋은학교만들기 비전과 4대전략-
dc.languageKO-
dc.publisher충남발전연구원-
dc.rightsBY_NC_ND-
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/kr/-
dc.subject도청이전-
dc.subject내포신도시-
dc.subject좋은학교-
dc.subject만들기-
dc.subject.other수탁과제-
dc.title도청이전 내포신도시 좋은학교 만들기 방안 연구용역-
dc.type연구보고서-
dc.date.term20111118 ~ 20120217-
dc.countryKR-
dc.date.createdate2017-08-13-
dc.date.modifydate2017-08-13-
dc.identifier.citationurlhttp://www.cni.re.kr-
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연구보고서 > 수탁과제
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