청양군 기숙형 중학교 조성과 연계된 지역 커뮤니티 활성화 방안 연구

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dc.contributor.author조영재-
dc.contributor.other윤정미-
dc.contributor.other박경철-
dc.date.accessioned2017-08-19T16:31:40Z-
dc.date.available2017-08-19T16:31:40Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citation비도서(pdf only)-
dc.identifier.other1515HA068-
dc.identifier.urihttps://www.cni.re.kr/main/search/down.do?gcd=AC0000022366&seq=1ko_KR
dc.identifier.urihttp://oak.cni.re.kr//handle/2016.oak/4500-
dc.description.abstract● 기본구상으로 「지속가능한 지역사회 형성을 위한 ‘에듀컴스쿨 (Edu-com school)’ 조성」으로 제시 - 학교 교육(Education)과 지역 커뮤니티(Community)가 결합된 새로운 형태의 모델로 ‘(가칭)에듀컴스쿨’ 조성 - 기본구상을 바탕으로 지역 커뮤니티 활성화를 위해 학교에 도입되어야 할 항목으로 하드웨어(H/W) 시설과 소프트웨어(S/W) 프로그램을 제시 ● 학교에 도입되어야 할 하드웨어(H/W) 시설 - 기초생활시설 : 공동생활홈, 취약계층 무료급식시설, 공동목욕탕 및 찜질방, 보육시설 및 키즈카페, 공공주차장 - 문화·여가시설 : 문예회관 및 영화관, 청소년 수련시설, 지역 역사관 및 농촌박물관, 다목적 광장 - 복지·건강증진 시설 : 보건센터, 스포츠센터, 지역다문화센터, 실버카페 문화센터 - 교육·지역역량강화시설 : 마을만들기지원센터, 커뮤니티비즈니스센터, 지역평생학습센터, 농촌정보화센터 - 주민교류시설 : 주민자치센터, 도농교류센터, 귀농귀촌창업 지원센터, 로컬푸드직매장 - 마을순회버스, 체재형 주말농장(체재형 가족농원) - 이후 생략-
dc.description.tableofcontentsⅠ. 배경 및 목적 Ⅱ. 여건 및 패러다임 변화 Ⅲ. 기본구상 Ⅳ. 농어촌서비스기준의 검토 Ⅴ. 세부 도입시설 및 기능 Ⅵ. 추진방법-
dc.languageKO-
dc.publisher충남연구원-
dc.rightsBY_NC_ND-
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/kr/-
dc.subject청양군-
dc.subject기숙형-
dc.subject중학교-
dc.subject.other현안과제-
dc.title청양군 기숙형 중학교 조성과 연계된 지역 커뮤니티 활성화 방안 연구-
dc.type연구보고서-
dc.date.term20150702 ~ 20150724-
dc.countryKR-
dc.date.createdate2017-08-19-
dc.date.modifydate2017-08-19-
dc.identifier.citationurlhttp://www.cni.re.kr-
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연구보고서 > 현안과제
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