열린충남 36호-[충남논단]충남 평생학습도시 조성을 위한 학습인프라 실태 분석
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | 송두범 | - |
dc.date.issued | 2006 | - |
dc.identifier.citation | 비도서(pdf only) | - |
dc.identifier.other | 1506E1049 | - |
dc.identifier.uri | https://www.cni.re.kr/main/search/down.do?gcd=AC0000008574&seq=1 | ko_KR |
dc.description.abstract | 1. 서론 지금까지 노동력과 자본이 기존사회의 개발을 주도하였다면, 향후 21세기에는 지식과 정보화가 중심이 된 지식기반정보사회로 그 무게 중심이 이동하고 있다. 즉, 종래의 자본, 노동력, 자원 등에 좌우되던 산업사회에서 창의적 지식에 의해 좌우되는 지식기반사회로 변함에 따라 인적자원의 양과 질이 그 나라의 경쟁력은 물론 사회구성원 각자의 '삶의 질'을 좌우하게 되었다. -이후 생략 | - |
dc.description.tableofcontents | 1. 서론 2. 이론적배경 3. 연구방법 4. 조사결과 및 해석 5. 결론 및 정책제언 참고문헌 | - |
dc.language | KO | - |
dc.publisher | 충남발전연구원 | - |
dc.rights | BY_NC_ND | - |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/kr/ | - |
dc.subject | 36호 | - |
dc.subject | 충남논단 | - |
dc.subject | 충남 | - |
dc.subject | 평생학습 | - |
dc.subject | 도시 | - |
dc.subject | 조성 | - |
dc.subject | 학습 | - |
dc.subject | 인프라 | - |
dc.subject | 실태 | - |
dc.subject | 분석 | - |
dc.subject.other | 출판-열린충남 | - |
dc.title | 열린충남 36호-[충남논단]충남 평생학습도시 조성을 위한 학습인프라 실태 분석 | - |
dc.type | 간행물 | - |
dc.date.term | 20060901 ~ 20060901 | - |
dc.country | KR | - |
dc.date.createdate | 2017-11-08 | - |
dc.date.modifydate | 2019-08-05 | - |
dc.identifier.citationurl | http://www.cni.re.kr | - |
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